قسم التاريخ

الرؤية

* دراسة الماضي لفهم الحاضر واستشراف المستقبل والجمع بين الاصالة والمعاصرة على ايدي طلبة متخرجين واعين مؤمنين بأهمية العراق التأريخية.
* التميٌز على المستوى المحلي والاقليمي والارتقاء بالعراق صاحب الحضارات العريقة الى مستوى متقدم بين الدول.
* مواكبة متطلبات سوق العمل وتحديث المناهج الدراسية وفق تلك المتطلبات.
* تعزيز البحث العلمي والدراسات التاريخية الرصينة وتشجيع الطلبة على التفكير النقدي والتحليل العلمي للأحداث التاريخية.
* ترسيخ قيم الانتماء الوطني والهوية الثقافية وتنمية روح المسؤولية لدى الطلبة لخدمة المجتمع وبناء مستقبل العراق.

الرسالة

* رفد الطلبة بخبرات تعليمية مميزة.
* إعداد خريج ذو كفاءة عالية لتلبية حاجات سوق العمل.
* إعداد بحوث مائزة في مجال الدراسات التاريخية وتوجيه البحث العلمي لخدمة المجتمع والنهوض به.
* تعزيز سبل الابداع والتفكير عند الطلبة.
* تطوير قدرات الطلبة في استخدام التقنيات الحديثة ومصادر المعلومات الرقمية في البحث والدراسة التاريخية.
* تعزيز الشراكة العلمية مع المؤسسات الاكاديمية والثقافية داخل العراق وخارجه لتبادل الخبرات والمعرفة.
* دعم الانشطة العلمية والثقافية التي تسهم في صقل شخصية الطلبة وتنمية مهارات الحوار والعمل الجماعي.
* اعداد الطلبة للمشاركة الفاعلة في المؤتمرات والندوات العلمية محليا واقليميا.
* ترسيخ مبادئ النزاهة العلمية والاخلاقيات الاكاديمية في البحث والدراسة.

الأهداف

– إعداد مدرسين مؤهلين علمياً وتربوياً للتدريس في المدارس الثانوية وفق متطلبات سوق العمل
– تنمية قدرات الطلبة البحثية العملية.
– تهيئة الطلبة لجعلهم مشاريع لطلبة الدراسات العليا .
– تهيئة كوادر متخصصة للعمل الميداني في مؤسسات الدولة المختلفة التي لها علاقة بتخصصه .
– تحقيق التنمية المستدامة واهدافها الرئيسة.
– اعداد كوادر اكاديمية قادرة على توظيف المناهج الحديثة في التدريس والبحث العلمي.
– تنمية مهارات التحليل النقدي والتفكير التاريخي لدى الطلبة بما يعزز قدرتهم على فهم الاحداث والظواهر المختلفة.
– تعزيز التواصل بين القسم والمجتمع من خلال برامج علمية وثقافية تخدم القضايا الوطنية.
– تمكين الطلبة من استخدام المصادر التاريخية الاصلية وتحليلها وفق اسس علمية منهجية.
– دعم الابتكار في طرائق التدريس والبحث بما يواكب التطورات العلمية والمعرفية الحديثة.
– اعداد الطلبة للعمل في المجالات الثقافية والاعلامية والبحثية ذات الصلة بالتخصص.