يسعى قسم علوم القرآن والتربية الإسلامية إلى إعداد كوادر علمية وتربوية تمتلك المعرفة الشرعية والمهارات الأكاديمية والقدرات البحثية والقيم الأخلاقية، بما ينسجم مع متطلبات الجودة والاعتماد الأكاديمي، ويحقق خدمة المجتمع وتعزيز الهوية الإسلامية الوسطية.
أولاً: نتائج التعلّم المعرفية
يتوقع من الطالب بعد إكمال البرنامج الدراسي أن يكون قادراً على:
الإلمام بعلوم القرآن الكريم المختلفة، كالتفسير وأسباب النزول والناسخ والمنسوخ والإعجاز القرآني.
فهم أصول العقيدة الإسلامية ومناهج الفكر الإسلامي المعاصر.
استيعاب علوم الحديث الشريف ومصطلحه وطرائق تخريجه ودراسته.
معرفة أحكام الفقه الإسلامي وأصوله ومقاصد الشريعة الإسلامية.
التمييز بين المدارس التفسيرية والاتجاهات الفكرية الإسلامية المختلفة.
الإحاطة بتاريخ الحضارة الإسلامية وأثرها في بناء الفكر الإنساني.
فهم أسس التربية الإسلامية ومناهج تدريس العلوم الشرعية.
ثانياً: نتائج التعلّم المهارية
يتوقع من الطالب أن يكون قادراً على:
تحليل النصوص القرآنية والحديثية تحليلاً علمياً منهجياً.
توظيف مهارات البحث العلمي في إعداد البحوث والدراسات الأكاديمية.
استخدام التقنيات الحديثة والمنصات الإلكترونية في التعليم والتواصل العلمي.
إعداد خطط درسية وأنشطة تعليمية في مجال التربية الإسلامية.
ممارسة مهارات الإلقاء والخطابة والحوار العلمي بصورة فعّالة.
توثيق المصادر والمراجع وفق الأساليب الأكاديمية المعتمدة.
ثالثاً: نتائج التعلّم الوجدانية والقيمية
يتوقع من الطالب أن:
يلتزم بأخلاقيات المهنة والقيم الإسلامية الوسطية.
يعزز ثقافة التسامح والاعتدال ونبذ التطرف.
يتحمل المسؤولية العلمية والاجتماعية والوطنية.
يرسخ قيم الانتماء والهوية الإسلامية والوطنية.
يلتزم بالأمانة العلمية واحترام التنوع الفكري والثقافي.
رابعاً: نتائج التعلّم العامة
يتوقع من خريج القسم أن يكون قادراً على:
العمل في المؤسسات التربوية والتعليمية والدعوية بكفاءة عالية.
مواصلة الدراسات العليا والبحث العلمي في التخصصات الشرعية والإنسانية.
الإسهام في معالجة القضايا الفكرية والتربوية المعاصرة وفق المنهج الإسلامي المعتدل.
خدمة المجتمع من خلال التوجيه والإرشاد ونشر الثقافة الإسلامية الصحيحة.
التفاعل مع المستجدات العلمية والتكنولوجية بما يخدم العملية التعليمية والبحثية.
